La deuxième étape s’attaque au traumatismes liés à la performance de chaque collaborateur (séances individuelles).
La troisième étape est destinée à développer les compétences émotionnelles (Quotient Emotionnel). Il s’agit d’un cycle en équipe.
La quatrième étape est personnalisée par rapport aux objectifs spécifiques. Voici quelques sujets qui peuvent être soulevés:
- Notre influence sur le monde extérieur. Quel est mon rôle? Comment aider?
- L’harmonisation des relations humaines et communication. Comment gérer les personnes “difficiles”?
- Le développement personnel à travers les autres. Que m’apporte mon équipe?
- Travail sur les valeurs et la valorisation. Ses pièges et ses apports.
Ces thèmes sont abordés sous l’angle de l’expérimentation, la coordination, la cohérence et la prise de conscience.